جدید No picture مشاهده عکس بزرگتر

چگونگي تربيت شهروندي از طریق برنامه های درسی پنهان در مدارس (مطالعه موردي مدارس پسرانه مقطع متوسطه شهر قدس)

گروه کارشناسي ارشد مطالعات فرهنگي

پايان نامه کارشناسي ارشد

فرمت محصول : word

جدید

14,900 تومان

توضیحات

مساله کانونی این پژوهش چگونگی و نحوه ی آموزش و تربیت شهروندی در مدارس مقطع متوسطه است. تربیت شهروندی به آن بخش از فعالیت های تعلیم و تربیت اطلاق می شود که در اشکال رسمی و غیر رسمی افراد یک جامعه را برای عضویت در جامعه سیاسی آماده و جامعه پذیر می کند. هدف اصلی تربیت شهروندی افزایش دانش و آگاهی های افراد، ایجاد علاقه و اعتقاد به ارزش های مشارکت سیاسی،  همکاری، مسئوولیت پذیری، پذیرش تفاوت های فرهنگی و داشتن روحیه ی تساهل و تسامح، توانایی برقراری گفتگو، توانایی تحلیل منطقی و تفکر انتقادی، رعایت و احترام به قانون و حفظ محیط زیست و... است. پرسش اصلی این است که چگونه دانش آموزان در طی زندگی روزمره خود در مدارس از طریق برنامه های درسی پنهان، با ارزش ها، مهارت ها و توانایی های شهروندی آشنا می شوند؟ روش تحقيق ما در این پژوهش، شيوه موردپژوهي يا پژوهش­موردي است.جامعه آماری ما دانش آموزان مدارس دولتی و غیر دولتی مقطع متوسطه شهر قدس است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که شهروندی، از خلال فعالیت های ورزشی، مشارکت در مباحث کلاس درس، همچنین بحث های آزادو گفتگوهای شفاهی و فضای باز و دموکراتیک کلاس درس آموزش داه می شود. از این طریق، مولفه های مشارکت و همکاری، مسئولیت پذیری، وظیفه شناسی؛ رعایت و احترام به قانون، احترام به عقاید دیگران، بیان نظرات ودیدگاه های خود و گفتگوی انتقادی آموزش داده می شود. روابط  و پیوند های اجتماعی میان دانش آموزان در مدارس، شبکه های اجتماعی را بوجود می آورند؛یکی از مهم ترین کارکرد های آن (شبکه های اجتماعی) در سطح جمعی، تبادل و دست یابی به  اطلاعات یا «حمایت اطلاعاتی» است. در واقع، محیط مدرسه فضایی را فراهم می نماید، که تبادل و گردش اطلاعات بین دانش آموزان را تسریع می نماید. بنابراین با الهام از نظریه سرمایه اجتماعی پیر بوردیو می توان گفت دسترسی به پیوندهای اجتماعی و برقراری رابطه با عاملان نهادی و استفاده از آنها سبب می شود، اطلاعات سیاسی و اجتماعی و آگاهی های شهروندی دانش آموزان به خصوص دانش آموزان گروه ها و طبقات اجتماعی پایین با دسترسی گفتمانی محدود افزایش یابد.

کلید واژها: آموزش شهروندی، برنامه درسی پنهان، برنامه درسی رسمی یا آشکار، شهروندی مردم سالار یا شهروندی دموکراتیک، شهروندی جهانی، شهروندی الکترونیک، سرمایه فرهنگی، سرمایه اجتماعی و دسترسی گفتمانی 

نقد و بررسی کاربران

هیچ نقدی هم اکنون وجود ندارد

سبد خرید 0 محصول محصول‌ها (خالی)    

سبد خرید من

هیچ محصولی وجود ندارد

ارسال رایگان! ارسال
0 تومان مجموع

پرداخت مشاهده

خانه

محصولات جدید

خبرنامه